Pós-Graduação
Clínica Analítico Comportamental Infantil: Práticas e Recursos Terapêuticos Baseados em ABA
Pós-graduação digital do CBI of Miami, com 620 horas de conteúdo
- Data de Início LISTA DE ESPERA
- Modalidade: 100% Digital
- Duração: 24 meses | 620 horas
- Tempo de acesso: 36 meses
- Duração: 24 meses | 620 horas
- Tempo de acesso: 36 meses
Por que escolher esse curso?
- Acesso Estendido à Plataforma
A pós-graduação com 24 meses de duração tem acesso ilimitado a todo o conteúdo teórico online por 36 meses.
- Bate papo ao vivo com especialista
No CBI of Miami, além de todas as aulas gravadas, também temos bate papo com os especialistas e professores.
- Certificados de reconhecimento nacional e internacional
Certificação válida pelo MEC e um certificado internacional emitido pelo CBI of Miami como curso livre.
- Conteúdo atualizado e de qualidade
Aprenda com um programa alinhado às principais diretrizes internacionais, com a abordagem dos mais renomados especialistas no campo da saúde mental infantil e adolescente.
Curso de Pós-Graduação
Lato Sensu em Clínica Analítico Comportamental Infantil: Práticas e Recursos Terapêuticos Baseados em ABA
A Clínica Analítico Comportamental apresenta robustas evidências científicas para o ensino de habilidades, redução de comportamentos disruptivos, prevenção de psicopatologias e desenvolvimento infantil para diferentes desafios, como por exemplo, em crianças que apresentam o diagnóstico de Transtornos do Desenvolvimento, Transtornos do Espectro do Autismo, Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade, Transtorno Opositivo Desafiador, Transtornos de ansiedade, entre outros.
Os profissionais que atuam com estas crianças precisam desenvolver conhecimentos específicos nas áreas do comportamento humano, habilidades sociais, as características de cada um dos transtornos, assim como, técnicas e ferramentas para atuar, que os tornem capazes de aprimorar as potencialidades de cada uma das crianças.
Psicólogos e profissionais da saúde mental e educação.
Esta pós tem como objetivo a aquisição de teorias e práticas da clínica infantil com base nos fundamentos da Análise do Comportamento.
Graduação completa com data de colação de grau anterior ao início do curso.
Documentos solicitados: cópia do documento de identificação e cópia do diploma de graduação.
O aluno deverá preencher todas as informações solicitadas no ato da inscrição e comprovar que possui graduação completa em curso reconhecido pelo MEC através da entrega de documentos oficiais.
Os documentos comprobatórios são diploma ou certificado de conclusão, e deverão ser enviados em até 07 dias corridos após a matrícula.
Caso o aluno não cumpra com as obrigações aqui previstas, o referido curso será validado apenas como “curso livre”, não tendo qualquer direito à certificação de Pós-graduação.
Caso o aluno apresente o certificado de conclusão, deverá até o final do curso enviar o diploma de graduação para ser certificado na Pós-graduação.
Veja toda a programação do Curso:
Ementa do Curso
Fundamentos do behaviorismo radical e princípios da análise do comportamento
Carga horária: 80h
Objetivo: Apresentar os fundamentos do Behaviorismo Radical e os principais conceitos da Análise do Comportamento.
Avaliação comportamento - Observação, entrevistas e análise funcional
Carga horária: 80h
Objetivo: Apresentar os fundamentos do Behaviorismo Radical e os principais conceitos da Análise do Comportamento, com o intuito de elaborar-se uma avaliação aprofundada e mais funcional.
Transtorno do espectro autista, deficiência intelectual e quadros assemelhados
Carga horária: 80h
Objetivo: Apresentar os modelos de intervenção baseadas na Análise do Comportamento Aplicada a pessoas com TEA e desafios similares.
Transtornos da infância - Taxonomia comportamental dos principais transtornos da infância
Carga horária: 80h
Objetivo: Apresentar os critérios diagnósticos dos principais Transtornos da infância e a classificação Contextual-Funcional das psicopatologias.
Autocontrole, autoconhecimento e resolução de problemas
Carga horária: 70h
Objetivo: Trazer uma componente teórico-prática sobre estratégias e “ferramentas” para compreender e intervir no tocante ao autocontrole, autoconhecimento e resolução de problemas.
Manejo de comportamentos desafiadores e ensino de habilidades sociais
Carga horária: 70h
Objetivo: O objetivo da disciplina é desenvolver os conceitos de Habilidades Sociais e construir estratégias de manejo e ensino das mesmas.
Orientação e treinamento de pais
Carga horária: 70h
Objetivo: Esta disciplina tem como objetivo o desenvolvimento de conceitos e práticas sobre a Orientação e Treinamento de pais, para que a família seja integrada a terapia, aumentando o sucesso do desenvolvimento da criança.
Recursos lúdicos e tecnológicos para o atendimento infantil
Carga horária: 70h
Objetivo: Apresentar técnicas e materiais de intervenção que podem ser utilizados como importantes ferramentas para o desenvolvimento de habilidades-chave em crianças com diferentes transtornos.
Conheça a Coordenadora
Mariana Fenta Elias
- Professora e Coordenadora do CBI of Miami - Portugal
- Mestre em Ciências da Educação - Educação Especial no Domínio Cognitivo e Motor pela Universidade Lusófona - Portugal
- Professora do Ensino Especial na Associação VilacomVida/Café Joyeux
- Pós-graduada em Psicopedagogia – CEPERJ - Brasil
- Graduada em Pedagogia – Universidade do Estado do Rio de Janeiro
- Curso de extensão em Terapia Cognitivo Comportamental - Brasil
- A intervenção Precoce nos primeiros anos de vida - Fundação Maria Ulrich - Portugal
- Introduction to Non-directive Play Therapy - Portugal
- Curso de Aprimoramento em ABA - Creative Ideias - Brasil
- Introdução do Modelo Denver UC DAVIS Mind Institute
Como funciona a Pós-Graduação em Clínica Analítico
Comportamental Infantil: Práticas e Recursos
Terapêuticos Baseados em ABA
Autonomia e Flexibilidade
Acesso a aulas gravadas para maior praticidade no seu dia a dia e materiais direcionados para enriquecer sua rotina de estudos
Metodologia Própria CBI of Miami
Metodologia VAHA inspirada em Harvard, Columbia e Stanford com foco em casos de mercado de trabalho com a metodologia hands-on do CBI
Certificado pelo MEC
O Child Behavior Institute é parte da Faculdade Primum uma instituição de ensino superior devidamente reconhecida pelo MEC
Sem TCC Acadêmico
Receba seu certificado sem precisar apresentar um trabalho de pesquisa acadêmica.
Já formamos mais de 90.000 alunos em diferentes programas, abrangendo pós-graduações, especializações e treinamentos profissionais
Pós-graduação em
Clínica Analítico Comportamental Infantil: Práticas e Recursos Terapêuticos Baseados em ABA
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- +40 mentorias ao vivo com seus professores (ficam gravadas)
- Garantia Incondicional de 7 dias
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