Pós-Graduação
Neuropsicologia Aplicada ao Transtorno do Espectro Autista
A primeira pós-graduação em Neuropsicologia Aplicada ao Autismo no Brasil com selo internacional.
- Data de Início 09/03/2026
- Modalidade: 100% Digital
- Duração: 24 meses | 620 horas
- Tempo de acesso: 36 meses
- Duração: 24 meses | 620 horas
- Tempo de acesso: 36 meses
Por que escolher esse curso?
- Acesso Estendido à Plataforma
A pós-graduação com 24 meses de duração tem acesso ilimitado a todo o conteúdo teórico online por 30 meses.
- Bate papo ao vivo com especialista
No CBI of Miami, além de todas as aulas gravadas, também temos bate papo com os especialistas e professores.
- Certificados de reconhecimento nacional e internacional
Certificação válida pelo MEC e um certificado internacional emitido pelo CBI of Miami como curso livre.
- Conteúdo atualizado e de qualidade
Aprenda com um programa alinhado às principais diretrizes internacionais, com a abordagem dos mais renomados especialistas no campo da saúde mental infantil e adolescente.
Curso de Pós-Graduação
Lato Sensu em Neuropsicologia Aplicada ao Transtorno do Espectro Autista
Vamos focar nossa atenção sobre a capacidade clínica de apreender perfis sintomatológicos de TEA, as habilidades, advindas da Análise Aplicada do Comportamento, que se fazem úteis e necessárias que o avaliador possua para o uso de instrumentos de avaliação direta e indireta, assim como, no uso de instrumentos restritos a psicologia e neuropsicologia.
O treinamento é composto de 10 disciplinas, com 24 meses de duração, incluindo conteúdo multimídia com vídeo aulas, textos, artigos em PDF, videoconferência ao vivo (webinar).
Psicólogos(as), neuropsicólogos(as) e fonoaudiólogos(as).
O curso tem como objetivo instrumentalizar teórico-metodologicamente os alunos no entendimento acerca de Avaliações Neuropsicológicas aplicadas aos TEA visando a capacitação do pós-graduando na compreensão e prática sobre avaliações de indicadores de risco de TEA, avaliações diagnósticas dos TEA, bem como, avaliações de habilidades nos TEA.
Graduação completa em psicologia ou fonoaudiologia e/ou pós-graduação em neuropsicologia, com data de colação de grau anterior ao início da turma.
Documentos solicitados: cópia do documento de identificação e cópia do diploma de graduação.
O aluno deverá preencher todas as informações solicitadas no ato da inscrição e comprovar que possui graduação completa em curso reconhecido pelo MEC através da entrega de documentos oficiais.
Os documentos comprobatórios são diploma ou certificado de conclusão, e deverão ser enviados em até 07 dias corridos após a matrícula.
Caso o aluno não cumpra com as obrigações aqui previstas, o referido curso será validado apenas como “curso livre”, não tendo qualquer direito à certificação de Pós-graduação.
Caso o aluno apresente o certificado de conclusão, deverá até o final do curso enviar o diploma de graduação para ser certificado na Pós-graduação.
Veja toda a programação do Curso:
Ementa do Curso
A evolução do conceito do autismo
Carga horária: 60h
Objetivo: Apresentar a evolução histórica do conceito de autismo focalizando a apreensão, por parte do aluno, acerca das principais características encontradas no TEA.
Avaliação neuropsicológica aplicada ao TEA
Carga horária: 60h
Objetivo: Discutir o que caracteriza uma avaliação psicológica, bem como, neuropsicológica, focalizando suas aproximações e afastamentos a partir do modelo da neurociência cognitiva.
Neurociência e o TEA
Carga horária: 60h
Objetivo: Apresentar os princípios de neuroatonomia e neurofisiologia de um modo geral, da mesma forma, focalizando no TEA. Pontuar a necessidade de compreensão da neurociência para a avaliação neuropsicológica noTEA.
Instrumentos neuropsicológicos usados na avaliação do TEA
Carga horária: 60h
Objetivo: Introduzir e Capacitar os alunos no uso dos principais instrumentos psicológicos e neuropsicológicos usados na avaliação do TEA tanto em avaliação direta, quanto, indireta, assim como, instrumentalizar o aluno para o uso de instrumentos restritos a psicologia e neuropsicologia.
Ciência do comportamento humano e caracterização comportamental do TEA I
Carga horária: 60h
Objetivo: Apresentar os fundamentos históricos, filosóficos, teóricos e metodológicos da ciência do comportamento humano vislumbrando a compreensão acerca dos modos de apreensão e coleta de informações acerca da caracterização comportamental no TEA.
Ciência do comportamento humano e caracterização comportamental do TEA II
Carga horária: 60h
Objetivo: Apresentar os fundamentos filosóficos, teóricos e metodológicos da ciência do comportamento humano vislumbrando a compreensão acerca dos modos de apreensão e coleta de informações acerca da caracterização comportamental no TEA
Estratégias de aba na avaliação neuropsicológica aplicada ao TEA I
Carga horária: 60h
Objetivo: Entender as principais estratégias desenvolvidas ao longo dos anos desde a perspectiva da Análise aplicada do comportamento indicando comportamentos essenciais do avaliador e do avaliando diante das possibilidades de Avaliação Neuropsicológica aplicada aos Transtornos do Espectro do Autismo.
Estratégias de aba na avaliação neuropsicológica aplicada ao TEA II
Carga horária: 60h
Objetivo: Entender as principais estratégias desenvolvidas ao longo dos anos desde a perspectiva da Análise aplicada do comportamento indicando comportamentos essenciais do avaliador e do avaliando diante das possibilidades de Avaliação Neuropsicológica aplicada aos Transtornos do Espectro do Autismo.
Manejos comportamentais na avaliação psicológica e neuropsicológica nos TEA I
Carga horária: 60h
Objetivo: Discutir com os alunos, diante dos principais instrumentos psicológicos e neuropsicológicos usados na avaliação dos TEA, noções comportamentais baseadas nos princípios de seleção pelas consequências envolvendo treino de análise funcional do comportamento visando permitir aos alunos o desenvolvimento de manejos comportamentais facilitadores no uso instrumentos psicológicos e neuropsicológicos na avaliação do TEA.
Manejos comportamentais na avaliação psicológica e neuropsicológica nos TEA II
Carga horária: 60h
Objetivo: Discutir com os alunos, diante dos principais instrumentos psicológicos e neuropsicológicos usados na avaliação dos TEA, noções comportamentais baseadas nos princípios de seleção pelas consequências envolvendo treino de análise funcional do comportamento visando permitir aos alunos o desenvolvimento de manejos comportamentais facilitadores no uso instrumentos psicológicos e neuropsicológicos na avaliação do TEA.
*O conjunto de disciplinas oferecidas poderá ser modificado pela Coordenação, sem prejuízo da carga horária total do curso.
Conheça a Coordenadora
Lisandra Borges Vieira
- Psicóloga pela Universidade São Francisco
- Especialista em Psicopedagogia
- Mestra e Doutora em Psicologia com ênfase em Avaliação Psicológica pela Universidade São Francisco (conceito Capes 7)
- Membro do Laboratório de Avaliação Psicológica em Saúde Mental LAPSAM III/USF. Desenvolve pesquisas sobre saúde mental de crianças e adolescentes; construção e adaptação transcultural de instrumentos psicológicos; depressão e suicídio em crianças
- Parecerista ad hoc do Sistema de Avaliação de Testes Psicológicos do CFP (SATEPSI)
Como funciona a Pós-Graduação em
Neuropsicologia Aplicada ao Transtorno do Espectro Autista
Autonomia e Flexibilidade
Acesso a aulas gravadas para maior praticidade no seu dia a dia e materiais direcionados para enriquecer sua rotina de estudos
Metodologia Própria CBI of Miami
Metodologia VAHA inspirada em Harvard, Columbia e Stanford com foco em casos de mercado de trabalho com a metodologia hands-on do CBI
Certificado pelo MEC
O Child Behavior Institute é parte da Faculdade Primum uma instituição de ensino superior devidamente reconhecida pelo MEC
Sem TCC Acadêmico
Receba seu certificado sem precisar apresentar um trabalho de pesquisa acadêmica.
Já formamos mais de 90.000 alunos em diferentes programas, abrangendo pós-graduações, especializações e treinamentos profissionais
Pós-graduação em Neuropsicologia Aplicada
ao Transtorno do Espectro Autista
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